Zoeken
16 resultaten
-
Julia: autisme, trauma en de kracht van aansluiting
Wat doe je als overleven het enige is wat nog lukt? Een verhaal over hoe vertrouwen, nabijheid en lef soms meer doen dan welk behandelplan ook.
-
Ilvy: zonder route navigeren tussen hoop en afscheid
Wat als je kind een diagnose krijgt waar nauwelijks iets over bekend is? Voor het gezin van Ilvy veranderde alles toen bij haar een zeldzame genmutatie werd vastgesteld.
-
Samen doorbreken we de cirkel
Randy’s schooltijd kent veel uitdagingen. Hij raakt snel overprikkeld en hij heeft moeite met sociale interacties. Dit leidt tot isolement en veel spanning.
-
Moraliteit in opvoeding en hulpverlening
Wat kunnen zorgverleners leren van de natuurlijke manier waarop ouders met hun kinderen omgaan? Karel De Corte deelt zijn inzichten.
-
Dilemma's bij Repressie in de Jeugdzorg
Wat houdt repressie in en wat zijn de gevolgen, zowel voor jongeren als voor hulpverleners? Sophie de Valk vertelt over haar ervaringen.
-
Van thuiszitten naar onvoorwaardelijk verder ontwikkelen
CCE-coördinator Karin Janssen en onderzoeker Sanne Pronk gaan in gesprek over het voorkomen van uitval van jongeren in het onderwijs.
-
Meisjes in residentiële jeugdzorg: wat hebben zij nodig?
In dit tweegesprek lees je over de complexe problematiek van meisjes in de residentiële jeugdzorg en vooral waar zij bij gebaat zijn.
-
Van thuis op de bank naar een passende plek op school
Het Discovery College en de gemeente Rotterdam werken samen om thuiszittende leerlingen passend onderwijs te bieden.
-
Ontdekkend kijken om onbegrepen gedrag te begrijpen
In de minor ‘Onbegrepen gedrag bij mensen met een beperking en NAH’ leren studenten om methodisch aan een casus te werken.
-
Goed luisteren, risico’s verdragen en verhalen vertellen
Wat ziet CCE bij consultaties in de JeugdzorgPlus? En wat is nodig om te komen tot een perspectief dat van de jongeren zelf is?
-
Misschien wel beter dan ooit: Werken in een kleinschalige woonvorm
Wat vraagt het werken in een kleinschalige woonvorm met kinderen van het team van begeleiders?
-
Begrijpen en meebewegen – de kern van Geweldloos Verzet
Wat is er voor nodig om Geweldloos Verzet succesvol in te zetten? Lees het tweegesprek met Katharina Visser en Hester Tilstra.
