Kennis en ervaringen uit de praktijk
26 resultaten
-
Boek ‘Gedragen – Mensgericht samenwerken rondom dementie’
Een boek over op een mensgerichte, interdisciplinaire manier kijken naar ‘probleemgedrag’ bij mensen met dementie.
-
Meisjes in residentiële jeugdzorg: wat hebben zij nodig?
In dit tweegesprek lees je over de complexe problematiek van meisjes in de residentiële jeugdzorg en vooral waar zij bij gebaat zijn.
-
Ervaringsdeskundige in de ggz: van grote waarde naast de professional
Ervaringsdeskundigen die samenwerken met professionals in de ggz; hoe kunnen zij ieder vanuit hun eigen benadering elkaar versterken?
-
Perspectief bij vastlopende situaties in de ggz
Met CCE-onderzoek maken we de vertaalslag naar de praktijk: hoe kun je als team anders kijken naar een situatie en deze doorbreken?
-
Misschien wel beter dan ooit: Werken in een kleinschalige woonvorm
Wat vraagt het werken in een kleinschalige woonvorm met kinderen van het team van begeleiders?
-
De invloed van jeugdtrauma’s en stress op probleemgedrag
Hoe kun je op een andere manier naar een persoon en zijn gedrag kijken? Omgevingsfactoren spelen een belangrijke rol.
-
Terugval bij anorexia nervosa voorkomen
Hoe voorkom je dat cliënten met anorexia terugvallen na de behandeling? Tamara Berends en Rianne Meeusen gaan erover in gesprek.
-
Systemische consultatie
Robert van Hennik vertelt hoe je via een systemische consultatie weer beweging brengt in een vastlopend zorgtraject.
-
Onvoorwaardelijke ondersteuning
Ineke Speksnijder, orthopedagoog en CCE-consulent, legt uit wat het betekent om onvoorwaardelijke ondersteuning te organiseren.
-
Thema’s en patronen in consultaties in de ggz
CCE deed onderzoek naar consultaties bij vastgelopen situaties in de ggz. Lees de resultaten in het Tijdschrift voor Psychiatrie.
-
Eetproblematiek en een verstandelijke beperking
Wanneer verstandelijke beperking en ernstige eetproblematiek samengaan en de ontwikkeling van het kind in gevaar komt.
-
Onderkennen van hechtingsproblematiek
Verbetering van gehechtheid heeft ook positieve invloed op begeleidingsprocessen rond epilepsie, autisme en visusstoornis.
