Kennis en ervaringen uit de praktijk
80 resultaten
-
Zelfstandig leven met chronische pijn
Wanneer schizofrenie samen gaat met met medische problematiek en pijn is het vaak zwaar om een zelfstandig leven op te bouwen.
-
Speciale zorgklas organiseren
Ook een kind dat door zijn gedrag niet meer kan functioneren op school heeft onderwijs nodig, en contacten met leeftijdsgenoten.
-
In gesprek over prikkelzoekers en prikkelmijders
Hoogleraar orthopedagogiek Pieter Duker neemt afscheid van autisme en ADHD en maakt onderscheid tussen prikkelzoekers en prikkelmijders.
-
In gesprek over de term 'Dialoog'
Gijs van Gemert, voormalige bijzonder hoogleraar, “Eigenlijk hoeft het allemaal niet ingewikkeld te zijn”.
-
In gesprek over emotionele ontwikkeling
Anton Došen was hoogleraar en leidinggevende van diverse behandelcentra; een gesprek over filosofie, psychiatrie en hechting.
-
In gesprek over autisme spectrum stoornissen
Ina van Berckelaer-Onnes zette als orthopedagoog en emeritus hoogleraar Universiteit Leiden autisme op de agenda.
-
Van vrijheidsbeperking naar veiligheid
Karim hoort vaak stemmen en reageert daar angstig en agressief op. Daarom wordt hij geregeld gefixeerd. Wat heeft het team nodig om hem meer vertrouwen te geven?
-
Inzichten bij eetstoornis en autisme
Bij mensen die een eetstoornis hebben, wordt autisme vaak pas laat herkend. Wat is de beste manier om hen te begeleiden?
-
Maslow als instrument bij behoeftenbepaling
Als probleemgedrag ontstaat omdat er onvoldoende wordt aangesloten bij de cliënt-behoefte, is de piramide van Maslow helpend.
-
Over deprivatie en de organisatievisie
Wanneer agressie van een cliënt leidt tot veelvuldige inzet van vrijheidsbeperkende maatregelen kan dit leiden tot ernstige deprivatie.
-
Gezien worden met ADHD en ODD
De combinatie van ADHD en ODD maakt het leven soms niet eenvoudig. Hoe om te gaan met impulsief gedrag als begrenzing niet helpt?
-
Verstoring in de prikkelverwerking
Wat zijn mogelijke verstoringen in de prikkelverwerking en hoe kunnen deze beter en sneller ontdekt worden?