Kennis en ervaringen uit de praktijk
28 resultaten
-
Morele stress bij zorgverleners: de eerste resultaten
Wat is morele stress, waardoor ontstaat het en wat zouden zorgverleners kunnen doen om er beter mee om te kunnen gaan? Daar doen CCE en UNO-UMCG onderzoek naar.
-
Moed hebben als hulpverlener bij seksueel trauma
Het vraagt moed om te praten over seksueel misbruik. Van slachtoffers én van hulpverleners. Hoe ga je om met je eigen ongemak en vooroordelen? Bekijk de video van Petra Tiemessen.
-
Sta en ga voor je vak - de rol van de gedragskundige
Neem de tijd om je vak als gedragskundige uit te oefenen. Dat levert meer begrip op voor de cliënt, aldus Carmen van Bussel.
-
Veilige Grond - Samen bouwen aan een onvoorwaardelijk thuis
Wat bedoelt CCE met Veilige Grond? Wat observeren we? Een verkenning: wat er speelt, wat belemmert én wat helpt om een onvoorwaardelijk thuis te bieden.
-
ExpertTales
Wat vraagt probleemgedrag van jou als zorgverlener in de dagelijkse praktijk? Hoe doe je dat goed met je team? Een gesprek voor experts, door experts.
-
Podium (podcast versie)
CCE Podium presentaties zoals je gewend bent, maar dan in podcast-vorm! Expertise over een grote diversiteit aan onderwerpen door zorgprofessionals uit de praktijk.
-
Verkenning morele stress en morele dynamieken
Onderzoeker Floor Vinkers bespreekt de eerste bevindingen uit fase één van haar onderzoek naar morele stress bij zorgverleners.
-
Trauma en lichaam: onlosmakelijk verbonden
Door een trauma kan je vervreemd raken van je eigen lichaam, zodat je alleen nog in je hoofd leeft. Bekijk de video van Anne Marsman.
-
Morele stress bij zorgverleners
In dit onderzoek buigt het UNO-UMCG zich in samenwerking met CCE over de uitwerking van morele stress op zorgverleners.
-
Ethiek op de werkvloer
In de zorgverlening heb je soms te maken met tegenstrijdige belangen. Hoe ga je daar als zorgverlener mee om en hoe kom je tot een weloverwogen besluit?
-
Consultaties vanuit het systeemtheoretisch perspectief
Heleen van der Pijl en Didier Rammers bespreken de meerwaarde van het systeemtheoretisch denken voor consultaties.
-
Ontdekkend kijken om onbegrepen gedrag te begrijpen
In de minor ‘Onbegrepen gedrag bij mensen met een beperking en NAH’ leren studenten om methodisch aan een casus te werken.
