Kennis en ervaringen uit de praktijk
17 resultaten
-
Wat beweegt je? Begeleiding van mensen met morbide obesitas en een LVB
Hoe begeleid je mensen met een licht verstandelijke beperking die ernstig overgewicht hebben?
-
Obesitas bij mensen met een lvb: richt de begeleiding niet alleen op afvallen
Het begeleiden van mensen met een LVB en (morbide) obesitas vraagt extra expertise. Marieke Brouwer neemt je mee in de zoektocht.
-
(Morbide) Obesitas bij mensen met een licht verstandelijke beperking
Balanceren tussen autonomie en ondersteuning in complexe situaties: een bundeling van kenmerkende en werkzame factoren.
-
Wat we (niet) weten over probleemgedrag bij NAH
Hoe vaak leidt niet-aangeboren hersenletsel tot probleemgedrag en op welke manier? Lees het tweegesprek.
-
Ervaringsdeskundige in de ggz: van grote waarde naast de professional
Ervaringsdeskundigen die samenwerken met professionals in de ggz; hoe kunnen zij ieder vanuit hun eigen benadering elkaar versterken?
-
De invloed van jeugdtrauma’s en stress op probleemgedrag
Hoe kun je op een andere manier naar een persoon en zijn gedrag kijken? Omgevingsfactoren spelen een belangrijke rol.
-
Terugval bij anorexia nervosa voorkomen
Hoe voorkom je dat cliënten met anorexia terugvallen na de behandeling? Tamara Berends en Rianne Meeusen gaan erover in gesprek.
-
Systemische consultatie
Robert van Hennik vertelt hoe je via een systemische consultatie weer beweging brengt in een vastlopend zorgtraject.
-
Thema’s en patronen in consultaties in de ggz
CCE deed onderzoek naar consultaties bij vastgelopen situaties in de ggz. Lees de resultaten in het Tijdschrift voor Psychiatrie.
-
Alert zijn op de onzichtbare gevolgen van NAH
Bekijk deze introductievideo voor verzorgenden over het voorkomen van probleemgedrag door NAH, door Sandra Linders.
-
Over NAH en mythevorming
De wijze waarop een cliënt bekeken wordt, perspectief en beeldvorming, het heeft allemaal gevolgen voor de begeleidingsstijl.
-
Autonomie bij NAH
Om een cliënt met NAH en een sterke hang naar autonomie beter te begeleiden, moet het team een andere stijl volgen.
