Kennis en ervaringen uit de praktijk
345 resultaten
-
FTD en prikkelverwerking, Trudi's verhaal
Trudi is gediagnosticeerd met FTD. Haar prikkelverwerking is verstoord. Een CCE-consultatietraject bracht nieuw perspectief.
-
Speciale zorgklas organiseren
Ook een kind dat door zijn gedrag niet meer kan functioneren op school heeft onderwijs nodig, en contacten met leeftijdsgenoten.
-
In beweging met vastgelopen teams
Soms lijken teams in de zorg volledig te zijn vastgelopen. En toch zijn er zelfs dan kansen op perspectief en ontwikkeling.
-
Dementie en de relatie met de familie
Een goede en open relatie tussen verzorgenden en familie van cliënten kan bijdragen aan vermindering van probleemgedrag.
-
Probleemgedrag bij mensen met EMB
De groep cliënten met EMB en probleemgedrag is aanzienlijk. De impact van dat gedrag is vaak erg groot.
-
Boek 'Signaleringsplan: zegen of vloek?'
Dit boek is het resultaat van een zoektocht naar de toepasbaarheid en valkuilen van signaleringsplannen (€9,50).
-
In gesprek over professionalisering van de orthopedagogiek
Jan Rispens was hoogleraar in Groningen, Leiden en Utrecht. Alle huidige orthopedagogen zijn met hem ‘groot geworden’.
-
In gesprek over de Methode Heijkoop
Jacques Heijkoop is psycholoog, met een eigen praktijk en is ontwikkelaar en hoofdopleider van de Methode Heijkoop.
-
In gesprek over prikkelzoekers en prikkelmijders
Hoogleraar orthopedagogiek Pieter Duker neemt afscheid van autisme en ADHD en maakt onderscheid tussen prikkelzoekers en prikkelmijders.
-
In gesprek over de term 'Dialoog'
Gijs van Gemert, voormalige bijzonder hoogleraar, “Eigenlijk hoeft het allemaal niet ingewikkeld te zijn”.
-
In gesprek over emotionele ontwikkeling
Anton Došen was hoogleraar en leidinggevende van diverse behandelcentra; een gesprek over filosofie, psychiatrie en hechting.
-
In gesprek over autisme spectrum stoornissen
Ina van Berckelaer-Onnes zette als orthopedagoog en emeritus hoogleraar Universiteit Leiden autisme op de agenda.
