Zoeken
55 resultaten
-
Nieuwe inzichten in het terugdringen van vrijheidsbeperking
Soms zijn er redenen om vrijheid (tijdelijk) te beperken. Hoe bouw je vrijheidsbeperking op een verantwoorde manier weer af?
-
In beweging met vastgelopen teams
Soms lijken teams in de zorg volledig te zijn vastgelopen. En toch zijn er zelfs dan kansen op perspectief en ontwikkeling.
-
In gesprek over professionalisering van de orthopedagogiek
Jan Rispens was hoogleraar in Groningen, Leiden en Utrecht. Alle huidige orthopedagogen zijn met hem ‘groot geworden’.
-
In gesprek over de Methode Heijkoop
Jacques Heijkoop is psycholoog, met een eigen praktijk en is ontwikkelaar en hoofdopleider van de Methode Heijkoop.
-
In gesprek over prikkelzoekers en prikkelmijders
Hoogleraar orthopedagogiek Pieter Duker neemt afscheid van autisme en ADHD en maakt onderscheid tussen prikkelzoekers en prikkelmijders.
-
In gesprek over de term 'Dialoog'
Gijs van Gemert, voormalige bijzonder hoogleraar, “Eigenlijk hoeft het allemaal niet ingewikkeld te zijn”.
-
In gesprek over emotionele ontwikkeling
Anton Došen was hoogleraar en leidinggevende van diverse behandelcentra; een gesprek over filosofie, psychiatrie en hechting.
-
In gesprek over autisme spectrum stoornissen
Ina van Berckelaer-Onnes zette als orthopedagoog en emeritus hoogleraar Universiteit Leiden autisme op de agenda.
-
Overleven en de onvrije wil van het niet-niet
Hoe werkt het brein en hoe kun je met neuro-analytisch redeneren complex gedrag verklaren?
-
De kunst van het helpend begrenzen
Begrenzen van cliënten met een verstandelijke beperking betekent balanceren tussen vasthouden en loslaten, afstand en nabijheid.
-
Onbestaanbaar waar: over seksueel misbruik en afweerreacties
Over seksueel misbruik, natuurlijke afweerreacties en de gevolgen daarvan. Hoe voorkomen we in de valkuil van ‘afweer’ te vallen?
-
Autisme is niet eng als je vraagt naar het hoe en waarom
Autisme wordt op veel manieren beschreven, maar nog te weinig vanuit het perspectief van mensen die zelf autisme hebben.
