Zoeken
46 resultaten
-
Perspectief bij vastlopende situaties in de ggz
Met CCE-onderzoek maken we de vertaalslag naar de praktijk: hoe kun je als team anders kijken naar een situatie en deze doorbreken?
-
Omgaan met probleemgedrag: Uitleg voor cliënten en naasten
Buro Opaal en KansPlus ontwikkelden samen met CCE twee brochures voor cliënten met een verstandelijke beperking en naasten.
-
SOZIO-special 'Probleem ≠ gedrag'
Als gastredacteur van de SOZIO-special bundelde CCE verhalen en praktijkvoorbeelden over het duiden van gedrag.
-
Leren zien wat werkt: invloed van Video Interventie Ouderenzorg (VIO)
Met UKON en De Wever onderzoekt CCE de invloed van Video Interventie Ouderenzorg (VIO) op situaties van cliënten met dementie en ernstig probleemgedrag.
-
TAVG: themanummer over omgaan met probleemgedrag
CCE is gastredacteur van het themanummer van het Tijdschrift voor Artsen voor Verstandelijk Gehandicapten over omgaan met probleemgedrag.
-
Technologie als hulpmiddel bij zeer complexe zorgvragen
Kan innovatietechnologie onderdeel worden van de set aan tools die ingezet worden bij een CCE-consultatie?
-
Blog - Zelfverwonding bij mensen met een verstandelijke beperking
Coördinator Jaap van den Heuvel blogt over de enorme impact van zelfverwonding op cliënt en omgeving.
-
Van 'zorg overdragen' naar 'positie vinden' in de driehoek
Verwanten die de zorg voor hun naaste overdragen aan professionals stappen in een complexe driehoeksrelatie.
-
Thema’s en patronen in consultaties in de ggz
CCE deed onderzoek naar consultaties bij vastgelopen situaties in de ggz. Lees de resultaten in het Tijdschrift voor Psychiatrie.
-
CCE consultaties bij vastlopende situaties in de thuiszorg
Ook bij vastlopende situaties in de thuiszorg kan een CCE-consultatie nieuw perspectief bieden.
-
Proefschrift naar invloed van organisatiecontext op gedrag
In 2020 verdedigde Vanessa Olivier-Pijpers haar proefschrift ‘Invloed van de organisatiecontext op probleemgedrag’.
-
Omgaan met gedragsproblemen in het onderwijs
CCE consulent Lucy Reitsema vertelt hoe ze met leerkrachten op zoek gaat naar verklaringen voor gedragsproblemen.
