CCE Podium

Videoserie
Naar video's
Naar video's

Op CCE Podium delen experts hun praktijkverhalen over vastlopende zorgsituaties en probleemgedrag. Met hun online videopresentaties inspireren zij zorgverleners en anderen met hun (vernieuwende) ideeën. 

Bekijk hieronder de video's die zijn verschenen over een grote diversiteit aan onderwerpen.

CCE Podium video's

  • Doorbreek de keten van onmacht bij seksuele uitbuiting en mensenhandel

    Hoe herstel je de verbinding met een jongere die verstrikt raakt in een web van uitbuiting? Carla Stals, coach en CCE-consulent, deelt haar ervaringen op CCE Podium.

    Video

  • Bouw samen aan emotionele ontwikkeling

    Hoe voorkomen we dat kinderen uitvallen op school? Zorg dat je als team dezelfde taal spreekt en samen werkt. Bekijk het verhaal van Floor Koreman op CCE Podium.

    Video

  • Trauma bij mensen met dementie

    Bekijk de video van Jessica Ruisch, specialist ouderengeneeskunde i.o. en onderzoeker, over post traumatische stressstoornis bij mensen met dementie.

    Video

  • Zelfbeschikking of doodlopend spoor?

    Welke opties zijn er voor mensen die chronisch suïcidaal zijn? Wat is de waarde van autonomie en zelfbeschikking?

    Video

  • Moed hebben als hulpverlener bij seksueel trauma

    Het vraagt moed om te praten over seksueel misbruik. Van slachtoffers én van hulpverleners.

    Video

  • Hoe ga je om met stalking in de ggz

    Hoe ga je als behandelaar om met stalking? En hoe zorg je ervoor dat het stopt? Psychiater Bram Sizoo vertelt erover op CCE Podium.

    Video

  • Liefdevolle zorg met een knuffel

    “Mogen we tegenwoordig nog knuffelen in de zorg?”, is de vraag van GZ-psycholoog en CCE-consulent Rita van Burgsteden.

    Video

  • Trauma en lichaam: onlosmakelijk verbonden

    Door een trauma kan je vervreemd raken van je eigen lichaam, zodat je alleen nog in je hoofd leeft. Bekijk de video van Anne Marsman.

    Video

  • Praat over dilemma's bij repressie in de gesloten jeugdzorg

    Repressie zorgt voor stress bij jongeren en medewerkers in de gesloten jeugdzorg. Praat met elkaar om repressie te verminderen.

    Video

  • Dialectische gedragstherapie helpt om vaardig om te gaan met emoties

    Dialectische gedragstherapie helpt Manon (28) om beter om te gaan met spanning en grip te krijgen op haar emoties.

    Video

  • Sta en ga voor je vak: de rol van de gedragsdeskundige bij probleemgedrag

    Neem de tijd om je vak als gedragsdeskundige uit te oefenen. Dat levert meer begrip op voor de cliënt, aldus Carmen van Bussel.

    Video

  • Naar een betere interactie tussen begeleiders en cliënten

    Hoe kun je als begeleider beter afstemmen op de emotionele behoeften van je cliënt? Bekijk de video met Filip Morisse.

    Video

  • Chronische stress, de vijand van ontwikkeling

    Mensen met een verstandelijke beperking zijn kwetsbaar voor stress. Lex Wijnroks vertelt hoe je deze herkent, voorkomt en vermindert.

    Video

  • Ervaringsordening via co-regulatie

    Het ordenen van ervaringen gebeurt via een proces dat co-regulatie heet. Psycholoog Bianca Vugts vertelt hoe dat in de praktijk werkt.

    Video

  • Emotionele ontwikkeling en de draad tussen ouder en kind 

    'De draad' is een krachtige metafoor om cliënten te verbinden met hun begeleiders. Bekijk de video van orthopedagoog Gerrit Vignero.

    Video

  • Emotionele ontwikkeling: inzichten toepasbaar in de ggz

    Het model van emotionele ontwikkeling is goed bruikbaar om zicht te krijgen op de behoeften van een cliënt, aldus Angelique Peters.

    Video

  • Probleemgedrag aanpakken doe je met de hele organisatie

    In deze video vertelt onderzoeker Vanessa Olivier-Pijpers over de invloed van de organisatiecontext op het gedrag van een cliënt.

    Video

  • Systemische consultatie

    Robert van Hennik vertelt hoe je via een systemische consultatie weer beweging brengt in een vastlopend zorgtraject.

    Video

  • Onvoorwaardelijke ondersteuning

    Ineke Speksnijder, orthopedagoog en CCE-consulent, legt uit wat het betekent om onvoorwaardelijke ondersteuning te organiseren.

    Video

  • Aanhoudende lichamelijke klachten: Focus op de gevolgen

    Bij iedere persoon met aanhoudende lichamelijke klachten speelt weer een andere combinatie van biologische, psychologische en sociale factoren.

    Video

  • Hechten met Theraplay

    Het belang van een stevige band tussen kind en verzorgers is bekend, maar vaak niet simpel realiseerbaar. Therapie bij hechting kan helpen.

    Video

  • Het zijn allemaal lieve mensen

    Hoe blijf je met elkaar in verbinding, als zorgprofessionals en cliënten, wanneer conflicten oplaaien? Door bewegen op werkvloeren!

    Video

  • Bouwstenen van gehechtheid

    Bouwstenen van gehechtheid helpen ouders en begeleiders om de betekenis van gedrag te herkennen en aan te sluiten bij de behoefte van het kind.

    Video

  • Een sensorisch waardevolle omgeving

    Iedereen heeft recht op een sensorisch waardevolle omgeving. Over prikkelzoekers en prikkelmijders.

    Video

  • Werken met BeeldVormingsPicto's

    Maak een BeeldVormingsPicto samen met het team en krijg beter zicht op de factoren die van invloed zijn op het probleemgedrag van de cliënt.

    Video

  • Verminderen van dwang in de ggz

    Bij het verminderen van dwang in de ggz is gelijkwaardig contact en afstemming met cliënten van doorslaggevend belang.

    Video

  • Nieuwe inzichten in het terugdringen van vrijheidsbeperking

    Soms zijn er redenen om vrijheid (tijdelijk) te beperken. Hoe bouw je vrijheidsbeperking op een verantwoorde manier weer af?

    Video

  • Betere zorg door medicatie-op-maat

    Hoe kan genetische diagnostiek helpen om het medicijn optimaal in te stellen? Karlijn Vermeulen vertelt hier meer over.

    Video

  • In beweging met vastgelopen teams

    Soms lijken teams in de zorg volledig te zijn vastgelopen. En toch zijn er zelfs dan kansen op perspectief en ontwikkeling.

    Video

  • Verslaafd: iets aan (te) doen?!

    Wat zijn bepalende factoren bij het ontstaan van verslaving en wat is de weg naar herstel? Verslaving bezien vanuit meerdere perspectieven.

    Video

  • Overleven en de onvrije wil van het niet-niet

    Hoe werkt het brein en hoe kun je met neuro-analytisch redeneren complex gedrag verklaren?

    Video

  • Oog voor trauma en veerkracht

    Traumasensitief werken kan helpen om de stress van een, in de eerste levensjaren getraumatiseerd kind, te begrijpen en te verminderen.

    Video

  • Veranderbaarheid: Het kan tóch!

    Probleemgedrag van cliënten heeft ook gevolgen voor teams van zorgprofessionals. Hoe ga je als team van teleurstelling naar verandering?

    Video

  • Gelijkwaardig contact met de cliënt

    Gelijkwaardig contact met de cliënt, binnen en buiten de muren van de instelling, steeds vaker online. Wat vraagt dat van zorgprofessionals?

    Video

  • Psychiatrie bij Alzheimer, een vergeten hoofdstuk

    De relatie tussen psychiatrie en Alzheimer is lange tijd onbekend geweest. Dat is niet zonder gevolgen voor de behandeling ervan.

    Video

  • De kunst van het helpend begrenzen

    Begrenzen van cliënten met een verstandelijke beperking betekent balanceren tussen vasthouden en loslaten, afstand en nabijheid.

    Video

  • Onbestaanbaar waar: over seksueel misbruik en afweerreacties

    Over seksueel misbruik, natuurlijke afweerreacties en de gevolgen daarvan. Hoe voorkomen we in de valkuil van ‘afweer’ te vallen?

    Video

  • Autisme is niet eng als je vraagt naar het hoe en waarom

    Autisme wordt op veel manieren beschreven, maar nog te weinig vanuit het perspectief van mensen die zelf autisme hebben.

    Video

  • Slapen: een wake-up call

    Slaap is belangrijk voor iedereen. Wat zijn de uitdagingen als het gaat om goede slaap bij mensen met een verstandelijke beperking?

    Video

  • Versimpeling van de wereld lijkt eenvoudig

    De wereld is complex voor mensen met een verstandelijke handicap. Hoe kan deze vereenvoudigd worden, zodat probleemgedrag vermindert?

    Video

  • Makkelijker kunnen we 't niet maken. Wel leuker!

    Het bedenken van creatieve oplossingen voor probleemgedrag, die leuk en waardevol zijn. In de ouderenzorg zijn er mogelijkheden!

    Video

  • Interactiestijlen op elkaar afstemmen? Ga op dansles!

    Begeleiden is als dansen: leiden en volgen. Het is belangrijk om interactiestijlen op elkaar af te stemmen. Ga op dansles!

    Video

  • Eetstoornissen: please don't feed the fears

    Om denkfouten bij eetstoornissen te herkennen word je meegenomen in de denk- en belevingswereld van iemand met een eetstoornis.

    Video

  • Herkennen van een genetisch syndroom

    Specifieke problemen vragen om een specifieke behandeling. Ga uit van de nieuwste kennis en technologie om maatwerk te leveren.

    Video

  • Vrijheidsbeperking of handelingsbeperking

    Er zijn altijd alternatieven voor vrijheidsbeperking. Ga op zoek naar de oorzaken van ongewenst gedrag.

    Video

  • Coachen op inhoud

    Wat is de meerwaarde van de gedragskundige bij het coachen van een team van begeleiders? Geef je advies of stel je vragen?

    Video

  • Suïcide - Zie de mens

    Welke mogelijkheden heb je als hulpverlener om iemand te helpen die met suïcidale gedachten rondloopt? Wat is je rol en positie?

    Video

  • Ons brein: de nosologische Melting Pot

    Om gedrag en emoties van mensen te begrijpen is kennis van het brein een onmisbaar hulpmiddel.

    Video

  • De kracht van het levensverhaal

    Wanneer je het levensverhaal van een cliënt kent, zie je heel de mens en dat kan herstel bevorderen. Een pleidooi voor het levensverhaal.

    Video

  • We zijn allemaal cultureel 'ingewikkeld'

    Door culturele verschillen te ervaren als gegeven in plaats van als probleem, kan stress worden verminderd.

    Video

  • Moraliteit in opvoeding en hulpverlening

    Ook in hulpverlening heeft de moraliteit van consequenties (‘voor wat hoort wat’) betekenis. Ingebed in de moraliteit van verbondenheid.

    Video