Kennis en ervaringen uit de praktijk
77 resultaten
-
Filip Morisse over Hollandse Meester Anton Došen
In deze video reflecteert Filip Morisse op het gedachtegoed van 'Hollandse Meester' Anton Došen.
-
Casper en outsider-onderzoeker Mark
Lees hoe outsider-onderzoeker Mark kennismaakte met Casper en hoe nieuwsgierigheid beiden hielp tijdens Project WAVE.
-
Henk en outsider-onderzoeker Nout
Lees hoe outsider-onderzoeker Nout kennismaakte met Henk en hoe de wekelijkse muziekmiddag bijdraagt aan de levenskwaliteit van Henk.
-
Het gesprek met de Hollandse Meesters
Bekijk hier het gesprek tussen de Hollandse Meesters over verschillende thema's in relatie tot probleemgedrag.
-
Elisa en outsider-onderzoeker Annemiek
Lees hoe outsider-onderzoeker Annemiek kennismaakte met Elisa en de zoektocht naar balans tussen rust en reuring.
-
Passende behandeling voor mensen met een licht verstandelijke beperking
Een licht verstandelijke beperking (LVB) wordt bij mensen in de GGZ vaak niet herkend. Dat moet en kan anders.
-
Ervaringsordening via co-regulatie
Het ordenen van ervaringen gebeurt via een proces dat co-regulatie heet. Psycholoog Bianca Vugts vertelt hoe dat in de praktijk werkt.
-
Emotionele ontwikkeling en de draad tussen ouder en kind
'De draad' is een krachtige metafoor om cliënten te verbinden met hun begeleiders. Bekijk de video van orthopedagoog Gerrit Vignero.
-
Als gevoeligheid tot schooluitval leidt
Emma (11) krijgt paniekaanvallen waardoor ze niet meer naar school kan. Haar moeder gaat op zoek naar een geschikte plek.
-
Passende hulp en onderwijs voor snel overprikkelde Finn (13)
Na een time-out van school op een zorgboerderij en een CCE-consultatie wordt eindelijk duidelijk wat passend onderwijs is voor Finn.
-
Omgaan met prikkels in de klas
Hoe organiseer je een goede prikkelbalans in de klas of groep? Bekijk de video van Sandra Stultiens over prikkelverwerking.
-
Aanhoudende lichamelijke klachten: Focus op de gevolgen
Bij iedere persoon met aanhoudende lichamelijke klachten speelt weer een andere combinatie van biologische, psychologische en sociale factoren.
