Kennis en ervaringen uit de praktijk
134 resultaten
-
E-learning als teamsessie
Bekijk de video van een team van verzorgenden dat onder leiding van een coach een e-learning module bespreekt.
-
Aansluiten in communicatie en bejegening
Voor het team was het even zoeken naar een goede ingang. Waarbij verzorgenden ook naar zichzelf moesten kijken.
-
Trauma's, veroudering en slapen
Als de combinatie van verstandelijke beperking en trauma tot problemen in de nacht leiden, is het goed het levensverhaal te kennen.
-
Over NAH en mythevorming
De wijze waarop een cliënt bekeken wordt, perspectief en beeldvorming, het heeft allemaal gevolgen voor de begeleidingsstijl.
-
Een verstoorde hechting en veroudering
Een verstoorde gehechtheidsrelatie kan tot problemen kan leiden, zeker wanneer sprake is van beperkte coping-vaardigheden.
-
Systeemproblematiek en angst voor afwijzing
Een symbiotische moeder-zoon relatie en manipulatie kunnen bron zijn van probleemgedrag én lichamelijke klachten.
-
Dementie en problemen met executieve functies
De aanpak van probleemgedrag bij dementie vraagt om creativiteit en afstemming binnen het team van verzorgenden.
-
Prikkelverwerking in de klas
Met de diagnose ASS en ADHD is het lastig om met een veelvoud aan prikkels die op je afkomen, bij de les te blijven in de klas.
-
Roepgedrag en onrust bij dementie
Vrijheidsbeperkende maatregelen die genomen worden bij dementie, leiden vaak tot frustratie bij betrokkenen. Wat zijn alternatieven?
-
Combinatie van ADHD, ASS en TOS
De combinatie van verschillende psychische stoornissen én TOS leidt er soms toe dat het moeilijk is in de thuissituatie en op school.
-
Grip op onrust bij dementie
Fixatie is geen optie, maar hoe gaat het team en de familie dan wel om met de onrust van de cliënt met dementie?
-
LVB en gedrag op school
Samen op zoek gaan naar de onderliggende oorzaken van gedrag levert veel op om de situatie van Mara te verbeteren.
