Zoeken
101 resultaten
-
Systeemproblematiek en angst voor afwijzing
Een symbiotische moeder-zoon relatie en manipulatie kunnen bron zijn van probleemgedrag én lichamelijke klachten.
-
Prikkelverwerking in de klas
Met de diagnose ASS en ADHD is het lastig om met een veelvoud aan prikkels die op je afkomen, bij de les te blijven in de klas.
-
Zorg op snijvlak van ggz en gehandicaptenzorg
Soms loont het om voor de aanpak van probleemgedrag over de grenzen van de 'eigen' zorgsector heen te kijken.
-
Combinatie van ADHD, ASS en TOS
De combinatie van verschillende psychische stoornissen én TOS leidt er soms toe dat het moeilijk is in de thuissituatie en op school.
-
Autonomie bij NAH
Om een cliënt met NAH en een sterke hang naar autonomie beter te begeleiden, moet het team een andere stijl volgen.
-
LVB en gedrag op school
Samen op zoek gaan naar de onderliggende oorzaken van gedrag levert veel op om de situatie van Mara te verbeteren.
-
Zelfstandig leven met chronische pijn
Wanneer schizofrenie samen gaat met met medische problematiek en pijn is het vaak zwaar om een zelfstandig leven op te bouwen.
-
Speciale zorgklas organiseren
Ook een kind dat door zijn gedrag niet meer kan functioneren op school heeft onderwijs nodig, en contacten met leeftijdsgenoten.
-
In beweging met vastgelopen teams
Soms lijken teams in de zorg volledig te zijn vastgelopen. En toch zijn er zelfs dan kansen op perspectief en ontwikkeling.
-
Boek 'Signaleringsplan: zegen of vloek?'
Dit boek is het resultaat van een zoektocht naar de toepasbaarheid en valkuilen van signaleringsplannen (€9,50).
-
In gesprek over professionalisering van de orthopedagogiek
Jan Rispens was hoogleraar in Groningen, Leiden en Utrecht. Alle huidige orthopedagogen zijn met hem ‘groot geworden’.
-
In gesprek over prikkelzoekers en prikkelmijders
Hoogleraar orthopedagogiek Pieter Duker neemt afscheid van autisme en ADHD en maakt onderscheid tussen prikkelzoekers en prikkelmijders.
